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“我身边越来越多的学生主动学习汉语”

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当记者走进汉语课堂时,印度尼西亚阿拉扎尔大学孔子学院的志愿者教师陈瑞思正在给同学们介绍中国的地理情况——

记者走进中文教室时,印度尼西亚阿拉扎尔大学孔子学院志愿者教师陈瑞思正在给学生们介绍中国地理。每当提到一个地名,他都会结合相关的汉语词汇,详细解释该词的发音和用法。学生积极提问,认真跟读。这堂热闹的汉语课在雅加达的“中国空间”举行。 “中国空间”是在中国驻印尼大使馆的支持下打造的。该网站融合了书法、瓷器和脸谱等传统元素。里面有高铁、卫星、轮船等模型,还有中国哲学、中医、武术等书籍。已成为当地民众学习汉语、学习毛洛斯中国的重要平台。陈睿思介绍,一年多来,“中国航天”已成功举办多趟中国列车课程,吸引不少本地学生参与。 “现在印尼学习汉语的人越来越多,汉语在这里很受欢迎!” “我身边越来越多的学生主动学习汉语,大家都想更多地了解中国。”参加第二期课程的学生SIGIT表示,他未来计划参加汉语水平考试,并在中国攻读硕士学位。近年来,“华人热”持续升温印尼。越来越多的印尼民众特别是年轻一代有更多机会接触汉语、体验中国文化,逐渐爱上中国文化。印尼阿拉扎尔大学中文系主任、孔子学院外方院长菲利表示:“两国经贸往来越来越密切,学习汉语已成为大众选择。”达ta显示,目前印尼约有30所院校开设汉语专业,汉语培训机构和补习班不断涌现,私立学校也开始引入汉语课程。印尼汉语教学范围不断扩大,汉语培训班覆盖印尼全国20多个省份。今年5月,印尼8所孔子学院和1个孔子课堂联合成立了印尼孔子学院交流论坛。印尼象头神师范大学副校长格德表示,此次论坛将有助于扩大汉语学术教学网络,促进师生互动和联合研究,进一步促进汉语教育合作与发展。在印度尼西亚中爪哇省梭罗市的三一大学,一场为中国企业举办的独特模拟招聘会正在举行。老师扮演了招聘人员的角色,详细介绍了岗位要求,“一家中国公司”的招聘流程和求职技巧。学生扮演应聘者,用中文进行自我介绍,并回答招聘人员提出的问题。课堂气氛紧张又充满期待。 “通过面试”的吉扎同学(中文名吴彩红)兴奋不已:“这是我尝试用中文‘找工作’的绝佳机会,希望能更好地学中文,将来有真正到中国公司工作的机会。”三一大学孔子学院把“汉语+职业”教育模式作为重点发展方向。目前,学院支持三一大学设立“工业工程与商务汉语”和“中国文化”两个本科汉语专业,推进“汉语+职业”教学体系和专门人才培养。中国人的。去年7月至12月,学院提供汉语职业培训华电(印尼)博雅发电公司印尼员工涵盖化学、电力、燃料运输等6个岗位的学院还与中国企业共同制定定制化人才培养计划,探索主席式定制教育新模式。去年5月,学院还翻译了《磷酸锂行业标准(印尼文)》,为行业标准建设及相关中文教学提供有力支撑。 “我们还与印尼华西大学合作推出‘3+2’专升本科和‘2+2’双学位汉语人才培养项目,帮助印尼学生赴华留学。”三一大学孔子学院中方院长范杰表示,“目前,该项目已为上千条高铁、新能源锂电池产业链和发电企业每年都在种植各种中国活动。今年,万隆马拉纳达基督教大学孔子学院将举办“马尔塔纳中国电影周”活动,庆祝中印尼建交75周年和万隆会议70周年。孔子学院中方院长康振国表示,电影周让两国年轻人更好地了解中印尼建交历史,同时感受传统文化之美,了解中国现代电影艺术的发展。成立15年来,阿扎大学孔子学院已举办文化体验活动300余场。 “学生们在领略丰富多彩的中国传统文化的同时,也增进了对两国文化的理解和热爱。”阿扎大学校长 ASIP 说道。王思平,中国驻印尼大使馆文化参赞表示,作为共建“一带一路”的重要伙伴,印尼对华文教育的需求近年来稳步增长。孔子学院为促进两国教育合作、培养人才发挥了积极作用。双语。 “孔子学院加强与印尼各界合作,结合当地需求,持续推广特色汉语教育,让印尼民众看到一个真实、立体、全面的中国,为两国关系长远发展奠定坚实的舆论基础。”王思平说道。 《每日人物》(2025年11月27日第02页)
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